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人機大戰 | 電腦制作機器人大賽,我們晉級啦。
2019-05-22 15:35:29


用探索世界的方式,發現從未遇見的自己。


武漢市十七屆中小學信息技術與創新大賽中,我校有8支隊伍晉級湖北省中小學電腦制作活動機器人競賽!




在這里,人人都是創想家。IB得天獨厚的魅力也在孩子的身上日益體現。細數IB的教育方法其中幾種,其實就已經潛移默化地給學生帶來很大的改變。


IB的教學方式為探究式學習。WAIS的學生在身心舒適的環境中,主動提出問題進行探究,探究的問題從社會科學到自然學,從小的組織家庭到大的世界組織,學生用自己擅長的方式進行學習和分享,個性在這里得到充分的尊重,在這里每個孩子都能自信的展現自己。從小培養自主學習及探索解決問題的能力。為未知的未來世界做準備。中學項目的重要特色之一就是強調跨學科教學與學習。



學生不僅僅學習學科知識,更以知識為載體歸納出學科知識的核心概念,達到舉一反三的目的。



教師鼓勵所有的學生提出問題,合作探究,不僅探究知識的本身,更探究知識的形成過程,探究書本知識與現實世界的關系。在探究過程中培養學生的批判性思維。



在WAIS,學生不僅學習學科知識的學習方法,還學習終身學習技能的學習方法。如交流和表達能力、社交技能、研究技能、自我管理技能及思考技能。在WAIS畢業的學生,將來無論遇到任何變化,都能找到新的方法來解決新問題。



探索、實踐、優化、提出問題、小組合作等這一系列的過程在IB課程中早已滲透進學生的思維里。


這次比賽是對學生們的能力的一種鍛煉和肯定,學生可以將虛擬無形的內容通過實踐與技術指導,創造出現實可依托的物體,從有到無這一過程讓學生感受創作的魅力。


文| 沉積巖

圖片| 教學組老師提供

編輯排版| 沉積巖










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