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新聞動態

IB探究開放日| 探究成果游,細雨浸潤流光
2018-06-26 08:43:24


你未必出類拔萃,但肯定與眾不同。


我校第四期超學科主題IB課程探究之旅接近尾聲,感謝家長們作為學習社區中一員的大力支持,2018年6月22日,武漢澳洲國際學校對學生的總結性評估作業進行匯報展示,和我一起來瞧瞧學生的出色表現吧。

On June 22, WAIS held an open house to share with family the students’ summative assessment projects. As our fourth and final unit of inquiry for this year came to an end, we proudly shared what we have learned. Thank you to all our parents for their support as a member of this learning community. Come with us now to see how well the students did.




世界文化風情造就了各種各樣的住宅。在前提探究過程中,老師和學生做了大量的資料整合,本次成果展示以小組為單位進行,家長和學生共同完成搭建理想住宅,并由學生分別介紹自己的小組成果。





“理解材料的存在形式和性質,怎樣處理和改變材料?!倍昙墝W生帶著這樣兩個問題開始了第四期超學科主題IB探究之旅。



材料隨處可見,那么同學們對其又是如何解讀的呢?他們利用KT板,以手工、摘抄、整合、設計出了自己對于材料的性質認識,并進行拓展。




沖突是人際關系中必然會發生的現象,三年級同學對于沖突又有怎樣的深入理解呢?他們通過對日常生活的細心觀察,發揮想象,繪制出了一本圍繞“沖突”展開的繪本。我們來看看,哪位同學得到的小紅旗最多!




用心聯系,讓愛遠傳,每一期超學科主題IB探究,促使學生每一次蛻變成長,知識積累和拓寬,團結協作與創新實踐,都離不開家長的支持鼓勵。家校結合,愿學生的成長之旅,我們一同陪伴。

Each phase of a unit of inquiry, promotes student growth and transformation. With family and school working together, we can build a strong team to help our students on their journey of growth and learning.


中文執筆|陳 英文執筆|ZOE


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